Навіть наприкінці 19 століття колоністи не виявляли особливого інтересу до вищої освіти. “Ми даємо нашим синам землю, яка коштує більше, ніж школа”, - говорили вони. У Красній до переселення була лише одна початкова школа. Середні школи були доступні лише за межами міста. У Красній, ймовірно, було так само, як і в інших сусідніх селах. У “Хроніці Кацбаха” зазначено: “Люди в Кацбаху не дуже багато думають про шкільну освіту. Більшість людей вважає, що вчаться лише ті, кому ліньки працювати.

До середньої школи віддавали дітей лише тоді, коли вони мали здібності вище середнього рівня і якщо їхньою працею можна було обійтися, тобто якщо інші діти могли допомогти в роботі.

Перші 30 років після заснування колоній середніх шкіл на території колоністів практично не було. У 1843 році за розпорядженням комітету добробуту були запроваджені так звані центральні школи, ”…в яких хлопчики-колоністи, після успішного закінчення звичайного курсу навчання в сільській школі, можуть здобути такі знання, які необхідні для заняття вчительської посади в колоніях“ ¹⁾. Ці школи також слугували для підготовки муніципальних та регіональних службовців.

За російських часів найближчі католицькі середні школи для релігійно ізольованої колонії Красна знаходилися в Одеській області. Хлопці з Красної, які хотіли стати священиками, навчалися в інтернаті при семінарії в Саратові, що знаходився за кілька сотень кілометрів від Красної. Такі великі відстані не дозволяли багатьом здібним хлопцям відвідувати середню школу. Лише за румунських часів красняни почали наздоганяти в цьому відношенні навколишні протестантські громади, які не мали таких обмежень.

Після рубежу століть краснянські діти мали наступні можливості відвідувати середні школи.

• Протестантсько-німецькі школи в Тарутині (вища гімназія для хлопчиків (відкрита в 1906 році) і дівчаток (відкрита в 1878 році) та в Сараті - школа Вернера. Красненці все ще мало користувалися цими можливостями, оскільки ці школи були протестантського спрямування.
• Католицько-німецькі школи в Карлсруе/Одеса та Нойфрейденталь/Одеса.
• Після 1918 року все більше заможних селян відправляли своїх дітей до румунських гімназій, наприклад, до Аккерманської державної школи.
• В Орадя-Маре та Бухаресті існували школи-інтернати для хлопчиків і дівчаток, частково при монастирях.
• Ясси тепер були найпопулярнішим навчальним закладом для молодих священиків і вчителів.
• В Арзіш з 1935 року існувала селянська школа для подальшої освіти молодих фермерів.

Едуард Рушинський описує ситуацію так ²⁾: “У Бессарабії не було вищої католицької школи. Але наші батьки були дуже стурбовані збереженням релігії предків для своїх дітей. З цієї турботи вони не гребували великими відстанями і великими витратами і відправляли своїх синів до вищих католицьких шкіл Поволжя і Причорномор'я. Багато з них обирали католицькі семінарії, а багато хто - духовні. Багато хто вибрав католицьку семінарію в Саратові, яка була також нашою єпархіальною семінарією. Інші вступали до католицької гімназії професора Якоба Шерра в Карлруе, німецько-католицькій колонії Причорномор'я. Дуже рідко деякі сини Красної навчалися також у вищих протестантських школах на нашій батьківщині в Бессарабії, а саме в німецькій гімназії в Тарутині та в німецькому протестантському педагогічному коледжі, так званій школі Вернера в Сараті. Вищу освіту в державних школах, як за російських часів, так і за румунських, здобули дуже мало”.

Треба також розуміти, що утримання дітей в інтернатах вимагало витрат, які батьки Красної, якщо вони не були заможними селянами, могли собі дозволити лише з великими труднощами.