Ya a finales del siglo XIX, los colonos mostraban poco interés por la enseñanza superior. “Damos a nuestros hijos tierras, eso vale más que la escuela”, decían. En Krasna sólo había una escuela primaria hasta el reasentamiento. Sólo había escuelas secundarias fuera de la ciudad. En Krasna probablemente ocurría lo mismo que en otros pueblos vecinos. La Crónica de Katzbach afirma: “La gente de Katzbach no le da mucha importancia a la educación escolar. La mayoría opina que sólo aprenden los que son demasiado perezosos para trabajar.

Sólo se enviaba a los niños a la escuela secundaria si tenían un talento superior a la media y si se podía prescindir de su trabajo, es decir, si había otros niños disponibles para ayudar en las tareas.

Durante los primeros 30 años tras la fundación de las colonias, prácticamente no hubo escuelas secundarias en la zona de los colonos. En 1843, por decreto del comité de bienestar, se introdujeron las llamadas escuelas centrales, ”…en las que los niños colonos, después de haber completado con éxito el curso ordinario de instrucción en la escuela del pueblo, pueden adquirir los conocimientos necesarios para ocupar un puesto docente en las colonias ¹⁾. Estas escuelas también servían para formar a funcionarios municipales y regionales.

En la época rusa, las escuelas secundarias católicas más cercanas para la colonia de Krasna, aislada religiosamente, se encontraban en la zona de Odessa. Los chicos de Krasna que querían ser sacerdotes iban a un internado en el seminario de Saratov, que estaba a varios cientos de kilómetros de Krasna. Estas largas distancias impedían a muchos chicos estudiosos asistir a una escuela secundaria. Hubo que esperar a la época rumana para que los habitantes de Krasna empezaran a ponerse a la altura en este aspecto de las comunidades protestantes de los alrededores, que no tenían estas restricciones.

Después del cambio de siglo, los niños de Krasna tuvieron las siguientes oportunidades de asistir a escuelas secundarias.

• Escuelas protestantes-alemanas en Tarutino (escuela superior tipo gimnasio para chicos (inaugurada en 1906) y chicas (inaugurada en 1878) y en Sarata la Escuela Werner. Los habitantes de Krasna aprovecharon poco estas oportunidades porque estas escuelas eran de orientación protestante.
• Escuelas católico-alemanas en Karlsruhe/Odessa y Neufreudental/Odessa.
• Después de 1918, cada vez más campesinos adinerados enviaron a sus hijos a escuelas de gramática rumanas, por ejemplo, la escuela estatal de Akkerman.
• En Oradia-Mare y Bucarest había internados para niños y niñas, en parte en monasterios.
• Jassy era ahora la institución educativa más utilizada para jóvenes sacerdotes y maestros.
• En Arzis existía desde 1935 una escuela campesina para el perfeccionamiento de jóvenes campesinos.

Eduard Ruscheinsky describe así la situación²⁾: “En Bessarabia no había escuela católica superior. Pero nuestros padres estaban muy preocupados por preservar la religión ancestral de sus hijos. Por esta preocupación, no rehuyeron las largas distancias y los altos costes y enviaron a sus hijos a las escuelas católicas superiores de las regiones del Volga y el Mar Negro. Muchos eligieron el seminario católico de Saratov, que era también nuestro seminario diocesano. Otros ingresaron en la escuela católica de gramática del profesor Jakob Scherr en Karlruhe, una colonia germano-católica de la región del Mar Negro. Muy ocasionalmente, algunos hijos de Krasna estudiaron también en escuelas protestantes superiores de nuestra patria, Bessarabia, concretamente en la escuela de gramática alemana de Tarutino y en la escuela protestante alemana de magisterio, la llamada escuela Werner de Sarata. Muy pocos recibieron también una educación superior en escuelas estatales, tanto en la época rusa como en la rumana.”

También hay que tener en cuenta que el alojamiento de los niños en internados ocasionaba gastos que los padres de Krasna, si no eran agricultores ricos, sólo podían permitirse con dificultad.