• 5.2.1 Період 1814 - 1871 рр.
• 5.2.2 Період 1871 - 1918 рр.
• 5.2.3 Період 1918 - 1940 рр.
• 5.2.4 Вищі навчальні заклади
• 5.2.5 Дослідження

Коли німецькі колоністи прибули до Бессарабії, у сільській місцевості Росії практично не було шкіл. За цих обставин було досить дивно, що в колоніях школи з'явилися практично з самого початку. Російські, українські або молдавські села часто взагалі не мали шкіл до кінця 19-го століття.
Навіть якщо рівень освіти в колоністській школі ¹⁾ не була особливо високою за сьогоднішніми мірками, принаймні одне було досягнуто: практично не було неписьменних.
Німці в Росії мали значно вищий рівень освіти, ніж представники інших національностей, що проживали навколо них. У той час як у решті Росії 78% населення у 1897 році все ще були неписьменними, у німецьких громадах майже всі вміли читати і писати німецькою мовою.

У Бессарабії шкільна система в цілому, безумовно, була дещо складнішою, ніж тут зображено. Але для Красної школа існувала лише в простій формі сільської школи. Нарешті, слід взяти до уваги, що перші 50 років школою керували польські священики, які самі не знали німецької мови. Тому мати школу взагалі було перевагою.

Від початку колонізації в 1814 році і до революції 1917 року між церквою і школою існував дуже тісний зв'язок. Русифікація шкільної системи розпочалася у 1881 році. Під час румунського правління (1918-1940) німецька школа опинилася під ще більшою загрозою.
У російський період дівчаток і хлопчиків навчали разом, а в румунський - окремо.

⇒ Про шкільні будівлі у Красній див. п. 3.1 Село Красна, його розташування та зовнішній вигляд.
⇒ Інформацію про вчителів Красної див. пп. 7.10 Вчителі в Красній.